jueves, 30 de mayo de 2013

ACTIVIDAD DE LECTURA Y ESCRITURA

Nivel: B

Contenido: Poema Te quiero de Luis Cernuda. 
 Objetivo: Familiarizarse con el género poema y desarrollar la capacidad de  interpretación.
Expresar la opinión sobre el asunto del texto.
Tiempo: 40 a 50 minutos
 Materiales necesarios:  Fotocopias de textos
Preparación: El profesor debe elegir los textos fotocópialos para cada alumno. 
 Descripción y desarrollo: Al inicio de la clase entrega los textos a los alumnos y pide que lean con atención, después pregunta cual el asunto del texto, lo que el autor retrata en su poema Evaluación: Después de la discusión sobre el texto el profesor escribe en la pizarra algunas cuestiones sobre el poema para ser contestada por los alumnos en sus cuadernos.

 

Poema Te Quiero de Luis Cernuda

Te quiero.
Te lo he dicho con el viento,
jugueteando como animalillo en la arena
o iracundo como órgano impetuoso;
Te lo he dicho con el sol,
que dora desnudos cuerpos juveniles
y sonríe en todas las cosas inocentes;
Te lo he dicho con las nubes,
frentes melancólicas que sostienen el cielo,
tristezas fugitivas;
Te lo he dicho con las plantas,
leves criaturas transparentes
que se cubren de rubor repentino;
Te lo he dicho con el agua,
vida luminosa que vela un fondo de sombra;
te lo he dicho con el miedo,
te lo he dicho con la alegría,
con el hastío, con las terribles palabras.
Pero así no me basta:
más allá de la vida,
quiero decírtelo con la muerte;
más allá del amor,
quiero decírtelo con el olvido.
Ejercicio sobre el poema
1. ¿Crees que es fácil encontrar pareja?
2. ¿Crees en el flechazo?
3. ¿Es verdad que el amor es ciego?

4. ¿Escribe como sería la pareja ideal para ti? 

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